前段时间,江苏一位家长因无法忍受“家长群”发了一条短视频问:“我就退出家长群怎么了?”引起了无数家长们的共鸣。
随着这件事情的发酵,关于#家长群有必要存在吗#的热搜一条接着一条。事实上,许多家长早就对家长群有所不满了,不论是碍于面子还是为了孩子,一直没有勇气说出来,而这次借这位江苏爸爸的一段话终于说出了一直不敢说出来的抱怨——“教我教,改我改,是谁辛苦啊?”
家长群原本是为了方便老师与家长之间沟通孩子学习情况的渠道,但不知何时起,家长群变了味,变成了马屁群、夸夸群、攀比群、甚至成了老师给家长布置“作业”的存在。
家长们本来以为孩子上学后,生活就能轻松一些,但没成想,孩子反而成为了个别老师“挟天子以令诸侯”的“工具”。家长们白天工作,晚上回到家又得教孩子学习,陪孩子参加活动,有的还要帮老师批改作业,可谓是360行,行行不落,招招都得会。国庆前,一位爸爸在家长会上与老师沟通时突然情绪崩溃,一边哭一边解释“天天加班到凌晨,我不可能时时刻刻,来盯着你们(家长群)”。
其实,不光是家长抱怨,老师们表示也很无奈。“自从有了家长群,天天都是家长会,学习一有什么通知就要转发在家长群里,有的家长还会问孩子的学习情况,不回不好,回了其他家长也要问。”
11月19日人民日报就家长与老师间的问题发表了一篇评论,标题为《家校共育携手同行》,评论员张烁认为“现实中,一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。理解出现偏差,就会造成家长与教师之间的责任边界趋于模糊,导致家校共育停留于表面,难以实现预期效果。家校共育,目标在“育”。学校教育不应当由家庭代劳,同样的,家庭教育也不能一股脑儿推给学校和老师。相互尊重、相互包容,家校合作协同育人,才能达到“1+1>2”的效果。”
归根到底,老师与家长们的共同目的都是为了教育孩子,只不过家校共育这个目标,看似简单,但过程却注定艰辛、任重而道远。孩子的教育问题永远不会是你推给我,我推给你那么容易,只有家长与教师互相体谅,紧密连接起来,才能使家长群持久保鲜!
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